鲁网11月16日讯（记者 陈俊娜）在莱芜这片热土上，有这样一位平凡而伟大的人物，他就是吴乃学——以“孝”之名，书写教育新篇章。吴乃学，男，56岁，中共党员，自1992年师范毕业后，便扎根农村教育，默默奉献，用实际行动诠释着孝道与师德的深刻内涵。
逆境中成长责任担肩上 不离不弃孝心感动天
吴乃学的家庭并不富裕，父母都是朴实的农民，收入微薄。在他13岁那年，父亲不幸患上类风湿关节炎，长期卧床不起。生活的重担过早地落在了吴乃学的肩上，他不仅要完成学业，还要在课余和假期帮助母亲操持家务、干农活。这段经历不仅锻炼了他的体魄，更培养了他坚韧的意志和对家庭深厚的责任感。
命运似乎并没有因此而眷顾这个家庭。多年后，吴乃学的母亲又患上了再生障碍性贫血，这对于本就拮据的家庭无疑是雪上加霜。面对高昂的治疗费用，吴乃学没有退缩，他四处奔波，多方打听，最终选择了中医治疗。为了母亲，他自学中医知识，为母亲制作详细的问诊单，从饮食起居到性格情志，无一不记录得详尽无遗。他亲自陪同母亲看病、抓药、煎药、复查，每一个细节都透露出他对母亲深深的关爱。
在陪伴母亲治疗的过程中，吴乃学深刻体会到了生命的脆弱与坚韧，也更加坚定了他对孝道的信念。他深知，孝道不仅仅是物质上的供养，更是精神上的陪伴与关怀。
吴乃学不仅自己践行孝道，还积极传承这一传统美德。他常常告诫家人和身边的人，要常念父母之恩，常怀感恩之情，tp钱包常扬敬老之德。他通过自己的事迹影响着周围的人，让更多的人加入到尊老爱幼的行列中来。
坚守农村初心不改 创新工作德育为先
自1992年师范毕业，吴乃学便毅然选择了农村教育。面对多次进城和改行的机会，他始终不忘初心，扎根农村小学，全身心投入少先队工作。他深知农村教育的艰辛，但更清楚教育对于农村孩子的重要性。他用自己的坚守，为农村孩子点亮了知识的明灯。
在少先队工作中，吴乃学注重创新，他确立了“组织建设规范化、常规管理自主化、育人方式特色化、团队活动课程化”的工作思路，引领少先队员争当“四好”少年。他规范少先队工作制度，创新学生自主管理机制，实现了少先队工作的制度化、规范化、科学化。
同时，他还致力于特色教育，开展国学经典诵读、文明礼仪教育、红色教育和环境教育等活动，丰富少先队员的精神世界。他编撰并开设校本课程《美德童年》，坚持上好传统美德主题班队会，育人模式成为全市德育创新的典型。
以身作则传承孝道 荣誉加身传递正能量
作为教师，吴乃学不仅在课堂上传授孝道知识，更在生活中以身作则，用自己的实际行动诠释了孝道文化的内涵。他注重培养学生的家庭观念和亲情意识，让他们学会关爱家人、尊重长辈。在吴乃学的引导下，学生们逐渐形成了良好的道德品质和行为习惯。
他常常利用课余时间，与学生们分享自己的孝亲故事，鼓励他们也要做一个有孝心、有爱心的人。他的言传身教，深深地影响着他的学生们，让孩子们懂得了感恩与回报。
吴乃学的付出与努力得到了社会的广泛认可。他多次被评为牛泉镇优秀教师、师德标兵、山东省优秀少先队辅导员等荣誉称号。面对荣誉，吴乃学并没有骄傲自满，而是更加坚定了自己的信念。他深知，这些荣誉不仅是对他个人的肯定，更是对他所倡导的孝道与师德精神的认可。他将继续致力于教育事业的发展，努力培养更多优秀的学生，为构建和谐社会贡献自己的力量。
吴乃学用自己的行动诠释了孝道和师德的深刻内涵。他不仅在家庭中践行孝道，成为孝老爱亲的楷模；更在教育工作中爱岗敬业，成为学生们的榜样。他的事迹将永远激励着大家前行，成为心中不灭的灯塔。
责任编辑：孟昊天
